Жинаққа облыстық және қалалық мектепке дейінгі даярлық топ педагогтерінің
тәжірибесінен тәрбие мен оқыту мәселелері бойынша әдістемелік және психологиялық
қызметінің жұмыстары, ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы,
ертеңгіліктердің сценарийлері енгізілген.
Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту.
Customer Reviews
There are no reviews yet.
Өзге де ресурстар
-
«Балаларды психокоррекциялық дамыту бағдарламасы мектепке дейінгі жас»
«Программа психокоррекционного развития детей дошкольного возраста»
-
Мектепке дейінгі ұйым қызметіндегі квалиметриялық амал тəсілдері əдістемелік нұсқаулық
Бұл əдістемелік құралда квалиметрия негізінде оқу-тəрбие үдерісінің кешенді баға сапасы аясында мектепке дейінгі ұйым педагогтерінің кəсіби құзыреттіліктерін дамытуда, квалиметрия негізінде оқу-тəрбие үдерісінің баға сапасының əдістемелік талдауда, қолдану дағдыларын қалыптастыру жəне қызметсапасына жүйелілік талдау жүргізуде көп көмегін тигізеді.
-
«М. Монтессори педагогикасындағы 30 ойын жаттығулары» Әдістемелік нұсқаулық
Әдістемелік нұсқаулық балабақша әдіскерлеріне, тәрбиешілеріне, жалпы мектепке дейінгі тәрбие қызметкерлеріне арналған.
© -
Модель полиэтнокультурного воспитания подростков в условиях полиязычной среды в рамках реализации Программы «Рухани жаңғыру»
Модель полиэтнокультурного воспитания подростков в условиях полиязычной среды в рамках реализации Программы «Рухани жаңғыру» / методические рекомендации / авт.- сост.: Г.С. Жусупова. – Костанай: Өрлеу по Костанайской области; Г.Б. Бектурганова. – КГУ «Алтынсаринская СШ» Костанайского района, А.В.Нечаева. – КГУ «Щербаковская СШ имени М.Хакижановой» Алтынсаринского района, 2019. – 40 с. – ISBN 978-601-312-456-8.
В методических рекомендациях интерпретируется модель воспитания полиэтнокультурной личности в рамках реализации Программы «Рухани жаңғыру». Модель определяет одно из главных условий общественного сознания – сохранение своей культуры и собственного национального культурно-генетического кода. Национальный код народа формируется, через особое отношение к родной земле, его языку, культуре, обычаям, традициям.
Методические рекомендации адресованы заместителям директоров по учебно-воспитательной работе.
-
Step by Step технологиясы әдістемелік негізін мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуда пайдалану
Әдістемелік нұсқаулықта «Step by Step» технологиясын іске асыру, белсенділік орталықтары арқылы балалардың өз бетінше дамуы және өзіндік әлеу етін жетілдіруді жүзеге асыруға отбасымен тығыз ынтымақтастық қарым – қатынастың жолдары қамтылған. Әдістемелік нұсқаулық мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының әдіскерлері, тәрбиеші педагогтарға арналған.
-
-
Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарында М.Монтессори әдістемесін қолдану
Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары тәрбиешілеріне арналған әдістемелік нұсқаулықта М.Монтессоритеориялық, педагогикалық жүйесінің тұжырымдамалық ережелері, пәндік-дамыту ортасын құру бойынша нұсқаулықтар, Монтессори-педагогына қойылатын талаптар енгізілген. Әдістемелік нұсқаулық тәрбиешілерге жаттығулар топтамасы ретінде ұсынылған.
Be the first to review “Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту.”