Әдістемелік жұмыстың мақсаты –бастауыш сынып мұғалімдерін машықтандыру үшін қандай құнды болса, білім беру мекемелерінің әдіскерлері мен басшыларына да сондай құнды болады. Әдістемелік құралға кіріспе, негізгі бөлім (тәжірибеге бағытталған), қорытынды (негізгі ұсыныстармен) және пайдаланылған әдебиеттер тізімі енгізілген.Әдістемелік құрал бастауыш сынып мұғалімдеріне оқу үдерісінде пайдалану үшін ұсынылады.
Бастауыш сыныптарда оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер
Әдістемелік құрал бастауыш сынып мұғалімдеріне оқу үдерісінде пайдалану үшін ұсынылады.
| Автор | |
|---|---|
| Язык | |
| Год | 2021 |
Customer Reviews
There are no reviews yet.
Өзге де ресурстар
-
Жаңартылған білім беру бағдарламасы бойынша оқу-тәрбие жұмыстарында қолданылатын әдіс-тәсілдер
Әдістемелік құралда оқыту мен оқуда және кері байланыс жасау кезінде қолдануға болатын белсенді әдіс-тәсілдер мен қысқа мерзім жоспар, ата-анамен жұмыс түрлерінің үлгілері берілген. Жоспарлау барысында тиімді әдістер мен тәсілдерді қолдана отыра, оқушылардың бойында өмірге қажетті дағдыларды қолдануға болады. Әдістемелік құрал білім беру ұйымдарының педагог қызметкерлері мен педагог кадрлардың біліктілігін арттыру жүйесінің тыңдаушыларының тәжірибесін тиімді қолдауға арналған.
-
Математика пәнінен жиынтық бағалау тапсырмалар
Әдістемелік ұсынылымда бөлім/ортақ тақырыптар бойынша және тоқсандық жиынтық бағалауды ұйымдастыру, өткізу барысындағы нақты оқу мақсатына бағытталған тапсырмалар көрсетілген. Әдістемелік ұсынылымда бөлім/ортақ тақырыптар бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларын құрастыруға қатысты тапсырмалар, бөлім/ортақ тақырыптар бойынша жиынтық бағалаудың балмен, дескрипторлармен бірге берілген тапсырмалар үлгілері және тоқсандық жиынтық бағалаудың балл қою кестесімен бірге тапсырмалар үлгілері жинақталған.
-
Креативті оқыту технологиясын пайдалану арқылы оқушылардың логикалық ойлауын дамыту
Әдістемелік құралда ғылыми-тәжірибелік жұмыс негізіндегі ізденіс әрекетінің түрлері, шығармашылық тапсырмалар жүйесін қолдану және проблемалық жағдайларды шешу әдістері мен креативті оқыту технологиясын пайдалану арқылы оқушылардың логикалық ойлауын дамыту жұмыстары көрсетілген.
-
Творческая деятельность на уроках самопознания как одно из условий духовно-нравственного воспитания
Творческая деятельность на уроках самопознания как одно из условий духовно-нравственного воспитания : методические рекомендации / составитель: Истомина Н.С. – Костанай, филиал АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по Костанайской области», 2018 – 48 с. – ISBN 978-601-312-393-6
Составитель: Истомина Н.С., – тренер центра уровневых программ филиала АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по Костанайской области»
В методических рекомендациях описан опыт использования творческих заданий на уроках самопознания в духовно – нравственном становлении личности, раскрывается их суть, содержание и обучающий характер.
Методические рекомендации могут быть использованы в практической деятельности педагогами самопознания дошкольных организаций, общеобразовательных школ, педагогов дополнительного, профессионального образования в рамках преподавания предмета «Самопознание». -
Жаңартылған білім беру мазмұны жағдайында бастауыш мектепте саралау әдістерін қолдану
Данное методическое пособие раскрывает сущность дифференцированного обучения и преподавания в общеобразовательной школе. Приведены примеры упражнений на уроках начальной школы с использованием дифференцированного подхода в учебной деятельности.
-
Бастауыш сыныптарда 4К дағдыларын қалыптастыру
Бастауыш сыныптарда 4К дағдыларын қалыптастыру : дидактикалық материал / құраст.: Г.К. Бекмаганбетова, Б.К. Дуненбаева – Қостанай: «Өрлеу» БАҰО» АҚ Қостанай облысы бойынша ПҚ БАИ, 2019.- 41 б.
Дидактикалық матеиалдар жинағы бастауыш сынып оқушыларының 4К дағдыларын қалыптастырудың, дамытудың тиімді педагогикалық бағыттары, әдістері мен тәсілдеріне негізделген.
Жұмыста бастауыш сынып мұғалімдеріне әр дағдыны қалыптастыру үшін қандай әдістәсілдерді қолдану болатыны баяндалған -
Бастауыш мектеп оқушыларының рухани-адамгершілік құндылықтарын қалыптастыру әдістері
Әдістемелік құрал жалпы білім беретін мектептің бастауыш сынып мұғалімдеріне, психологтеріне ұсынылады
-
«Жаратылыстану» пəнін оқыту барысында бастауыш сынып оқушыларының зерттеу қабілеттерін қалыптастыру
«Жаратылыстану» пəнін оқыту барысында бастауыш сынып оқушыларының зерттеу қабілеттерін қалыптастыру = Формирование исследовательских способностей учащихся начальной школы при изучении предмета «Естествознание»: əдістемелік құрал=методические рекомендации / құраст.: Г.К. Бекмаганбетова, Б.К. Дуненбаева, «Қостанай қаласы əкімдігі білім бөлімінің №24 бастауыш қазақ мектебі» ММ бастауыш сынып мұғалімі – Қостанай: «Өрлеу» БАҰО» АҚ филиалы Қостанай облысы бойынша ПҚ БАИ, 2017 – 80 б.
Əдістемелік құралда кіші мектеп жасындағы балалардың зерттеу дағдыларын дамытудың тиімді педагогикалық бағыттары, əдістері мен тəсілдеріне негізделген. Жұмыс бастауыш сынып мұғалімдеріне «Жаратылыстану» пəнінің өзгешелігін жақсы түсінуге, оқушылардың зерттеу дағдыларын қалыптастыруда жаратылыстану – ғылыми білімдерін меңгеру бойынша жұмыстың заманауи тəсілдерін меңгеруге көмек болады. Аталған құрал білім беру ұйымдарының бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған.
В методических рекомендациях представлен теоретический материал, раскрывающий новые подходы к преподаванию курса «Естествознание», предложен практический материал, учитывающий, как современный уровень науки, так и возрастные и психологические особенности младших школьников.
Данные методические рекомендации адресованы учителям начальных классов.
Be the first to review “Бастауыш сыныптарда оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер”