Өзге де ресурстар
-
Геймификация оқу үдерісіндегі интерактивті оқыту құралы ретінде
В методическом пособии рассмотрены теоретические и практические основы геймификации учебного процесса, как необходимого компонента инновационной деятельности современного педагога.
-
«М. Монтессори педагогикасындағы 30 ойын жаттығулары» Әдістемелік нұсқаулық
Әдістемелік нұсқаулық балабақша әдіскерлеріне, тәрбиешілеріне, жалпы мектепке дейінгі тәрбие қызметкерлеріне арналған.
© -
«Мәңгілік ел» идеясын химия сабағында патриоттық тәрбие беруде қолданудың ерекшеліктері» Әдістемелік нұсқаулық
Бұл нұсқаулық орта мектеп пен арнаулы білім беру мекемелерінің химия пәні мұғалімдеріне арналған.
-
Интерактивті оқыту әдісі арқылы орта буын оқушыларының ағылшын тілінде сөйлеу дағдысын қалыптастыру
В методическом пособии освещены теоретические и практические материалы об интерактивном методе обучения в школе.
-
Талантты және дарынды балалар үшін зияткерлік тапсырмаларды құрастыру
Әдістемелік нұсқаулық жалпы білім беретін орта мектеп мұғалімдері, педагогтердің біліктілігімен арттырумен айналысатын оқытушыларға арналған.
-
Жаңа тұрпатты сабақты құрылымдау технологиясы
Әдістемелік құралда тренерлік жұмыс тәжірибесі негізінде жаңа тұрпаттағы (форматтағы) сабақты әзірлеудің түрлі интербелсенді әдістерін қолданудың тиімді нұсқалары ұсынылған.
Ұсынылып отырған ресурстар сабақты дайындау кезеңіндегі жаңартылған бағдарлама бойынша біліктілікті арттыру курстарының тыңдаушыларына практикалық әдістемелік көмек көрсетуге арналған.
-
Заманауи сабақтағы тиімді әдістер
Әдістемелік жинақта инновациялық білім кеңістігінде педагогтардың кәсіби дамуындағы заманауи сабақтың құрылымы, оқыту үрдісінде тиімді тәсілдерді қолдану жолдары және зерттеуге негізделген танымдық тапсырмалар үлгілері жинақталған.
-
Білім мазмұнын жаңарту жағдайында критериалды бағалауды қолдану Әдістемелік құрал
Әдістемелік құрал ұлттық мектептердегі орыс тілі және әдебиеті мұғалімдеріне арналған.











Be the first to review “«Педагогтың кәсіби дамуындағы рефлексия» әдістемелік нұсқаулық”