Бұл әдістемелік жинақ оқушылардың тұлғалық қасиеттерін дамыту мақсатында оқыту мен оқу үдерісіне интербелсенді әдіс-тәсілдерді енгі-зуге арналған.Жинақта балабақша тәрбиешілері, жалпы білім беретін мектеп мұға-лімдері, техникалық және кәсіптікбілім беретін оқу орындарының оқыту-шылары өздерінің оқыту мен оқу үдерісіне интербелсенді әдіс-тәсілдерді енгізу тәжірибесімен, яғни оқыту мен оқу үдерісінде қолданып жүрген стратегиялар мен әдіс-тәсілдердің тиімділігі, олардың балалардың жеке тұлғасындамытуға ықпалы туралы ой бөліседі.
Оқушының жеке тұлғасын дамыту: интербелсенді әдістер және олардың нәтижесі
Бұл әдістемелік жинақ оқушылардың тұлғалық қасиеттерін дамыту мақсатында оқыту мен оқу үдерісіне интербелсенді әдіс-тәсілдерді енгі-зуге арналған.
| Автор | |
|---|---|
| Язык | |
| Год | 2017 |
Customer Reviews
There are no reviews yet.
Өзге де ресурстар
-
Оқушылардың оқу жетістіктерін критериалды бағалау
Әдістемелік құралда критериалды бағалаудың педагогикалық, психологиялық негіздері, жалпы түсінігі, тәжірибеде қолдану жолдары мен тиімді ұйымдастыруға арналған әдіс-тәсіл түрлері ұсынылған. Жас ұстаздарға,білім беру ұйымдарының пән мұғалімдеріне, әдіскерлеріне арналған.
-
Мен өз өлкемді зерттеймін
Бұл жинақ жасампаз бүгінгі күн мен жарқын болашақтың көкжиектерін үйле сімді сабақтастыратын ұлт жадының тұғырнамасы, төл тарихымызға оң көзқарас, ұлт тарихын оқыту, насихаттау арқылы оқушының дүниетанымын қалыптастыруда елеулі ықпал жасайтын білім мазмұнын жетілдіруді көздейді. Дүниетанымның қалыптасуына адам, табиғат, қоғам туралы білімдердідамытуға бағытталған. Байқау жинағын жоғары оқу орны,кәсіптік және техникалық білім беру мекемелері, орта білім беру ұйымдары, оқытушыларына қолдануға болады.Барлық материалдар авторлар ұсынған нұсқада жарияланған.
-
Жаңа латын әліпбиі негізіндегі сауат ашу көмекшісі
Әдістемелік құрал жалпы білім беретін мектептің бастауыш сынып мұғалімдеріне және де басқа да латын әліпбиі бойынша сауатын ашатын оқырманға арналған.
-
Латын әліпбиі – ұлттық бірегейлік пен рухани жаңғырудың негізі
Латын әліпбиі – ұлттық бірегейлік пен рухани жаңғырудың негізі: әдістемелік құрал /құраст.: М.А.Медетбекова. – Шымкент: «Өрлеу» БАҰО» АҚ филиалы Түркістан облысы және Шымкент қаласы бойынша ПҚБАИ. – 2018. – 74 б.
ISBN 978-9965-32-596-0
-
Методика CLIL в обучении предмету и языку
Методика CLIL в обучении предмету и языку : методическое пособие / сост.: Жусупова Г.С. – Қостанай: Өрлеу» по Костанайской области», 2016. – 52 с. – ISBN 978-601-312-159-8
Будущее нашего многонационального государства – это сегодняшние дети: дошкольники, школьники. И их завтрашние личностные и профессиональные компетенции закладываются сегодня. Какими средствами и методами необходимо эффективно сформировать у детей, подростков качества, которые помогут им найти достойное место в мировом сообществе, уверенно чувствовать себя в любой профессиональной деятельности. Необходимым условием успешного вхождения ребенка в современный мир является внедрение многоязычия и основ поликультурности в образовательный процесс.
Данное методическое пособие нацелено на освоение знаний и навыков применения на практике основных способов и моделей оценивания и обратной связи в образовательном процессе на основе методики интегрированного обучения.
-
Бастауыш мектептегі оқыту мәселелері. 3-шығарылым. Қазақ тілі пәні бойынша сабақты жоспарлау
Әдістемелік нұсқаулық – бастауыш сынып мұғалімдеріне, «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» мамандығы бойынша білім алатын студенттеріне, жоғары оқу орындары мен колледждердің педагогикалық пәндер оқытушыларына, педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру институттарына арналған.
Be the first to review “Оқушының жеке тұлғасын дамыту: интербелсенді әдістер және олардың нәтижесі”