Жинаққа робототехника бойынша ғылыми-техникалық шығармашылықты дәріптеу, халықаралық деңгейдегі білім беру ұйымдары арасында оқу процесінде робототехниканы қолдану тәжірибесін ұсыну мақсатында «Тәжірибе алмасу: Робототехниканы білім беру процесіне ендіру технологиясы» тақырыбындағы Халықаралық онлайн-семинарының материалдары енген.
«Тәжірибе алмасу: Робототехниканы білім беру процесіне ендіру технологиясы»
Тәжірибе алмасу: робототехниканы білім беру процесіне ендіру технологиясы = Обмен опытом: технология внедрения робототехники в образовательный процесс = Experience exchange: techniques of robotics integration into the education process : халықаралық ғылыми-практикалық онлайн-конференция материалдары (24 қазан 2018 ж.) / ред. басқарған Л.Искакова . – Шымкент, 2018 . – 246 б.
ISBN 978-9965-865-19-0
| Автор | |
|---|---|
| Язык | |
| Год | 2018 |
Customer Reviews
There are no reviews yet.
Өзге де ресурстар
-
Білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызметтің аспектілері: тәжірибесі мен жетістігі
Білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызметтің аспектілері: тәжірибесі мен жетістігі : республикалық он-лайн конференцияның мақалалар жинағы (29 сәуір 2020 ж.) / ред. алқасы: М.Ахтаев, П.Абашева, Г.Имашева . – Шымкент: «Өрлеу» БАҚО» АҚФ Түркістан облысы және Шымкент қаласы бойынша ПҚБАИ, 2020. – 687б.
-
«Өрлеу-Шымкент» [Мәтін]: республикалық әдістемелік-педагогикалық журнал 2018ж. №5
«Өрлеу-Шымкент» [Мәтін]: республикалық әдістемелік-педагогикалық журнал / «Өрлеу» БАҰО» АҚФ Түркістан облысы және Шымкент қаласы бойынша ПҚБАИ . – 2018 . – № 5. – 62 б.
-
Латын графикасына негізделген қазақ тілі емлесін үйренуге арналған оқу құралы
Латын графикасына негізделген қазақ тілі емлесін үйренуге арналған оқу құралы /құраст.: Р.М. Нуржанова – Қостанай: «Өрлеу» БАҰО» АҚ Қостанай облысы бойынша ПҚ БАИ, 2019.- 42 б. – ISBN 978-601-312-422-3
Латын графикасына негізделген қазақ тілі емлесін үйренуге әдістемелік нұсқаулық қазақ тілін үйрену барысында тіл үйренушінің басшылыққа алатын жағдайларын ескере отырып жазылған нұсқаулық. Латын графикасына негізделген қазақ тілі емлесін үйреніп жаттығуда жаңа әліпбиді үйренушінің бойында қажетті дағдыларды қалыптастыруға бағыттайтындықтан педагогтерден шығармашылық деңгейде жұмыс жасау қажеттігі туындайды. Ұсынылған әдістемелік құралда заманауи латын
графикасына негізделген қазақ тілі емлесін үйренуге сай тіл үйренушінің бойына рухани құндылықтарды сіңіруге орай назар аударатын жағдайлары қарастырылды. -
Хабаршы Вестник 2018-№3-журнал
«Хабаршы Вестник» республикалық ғылыми-әдістемелік журнал. Журналға Қазақстан Республикасының Мәдениет және ақпарат министрлігінде 2013 жылы мамырдың 30-да тіркеліп, №13648-Ж куәлігі берілген.
Журналға педагогикалық ғылыми-әдістемелік бағыттағы мақалалар жарияланады. Мақалалар негізінен «Ұлт мақтанышы», «Кәсіби біліктілік», «Мектепке дейінгі білім беру», «Педагогтік зерттеулер», «Оқыту технологиялары», «Әдістемелік қоржынға», «Сабақ жоспарлары, сценарийлер» т.б. айдарлары бойынша топтастырылып, жарияланды. -
Развитие полиэтнической культуры школьников в социально- культурной деятельности
Слесарь М.В. Развитие полиэтнической культуры школьников в социально- культурной деятельности: монография / М.В. Слесарь. – Костанай: Издание типографии филиала АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» Институт повышения квалификации педагогических работников по Костанайской области», 2014 – 120 с. -ISBN 978-601-303-193-4.
В данной монографии предложен один из вариантов решения проблемы развития полиэтнической культуры школьников в социально-культурной деятельности посредством определения и реализации системы на основе системно-деятельностного, этнопедагогического и гуманистического подходов в сочетании с принципами гуманизации, культуросообразности, психологической комфортности, субъектности, преобразующей деятельности, что позволило по-новому рассмотреть совершенствование процесса формирования полиэтнической культуры подрастающего поколения средствами социально-культурной деятельности.
Работа адресована педагогам, организаторам среднего общего образования, специалистам культуры, студентам педагогических колледжей и ВУЗов. -
Физика және биология пәндері бойынша «Диффузия» тақырыбындағы кіріктірілген сабақ.
Кошеров Э.Ж. Интегрированный урок на тему «Диффузия» по физике и биологии / Э.Ж.Кошеров, М.О.Мусабеков, Г.Д. Есентуреева, Г.Б. Избасарова // Вестник научных конференций. – 2017. – № 2-3(18). – С.43-49. По материалам международной научно-практической «Наука и образование в XXI веке» Россия, г. Тамбов, 28 февраля 2017 г. Часть 3. – 124 с.
-
ТРИЗ: учим мыслить креативно
ТРИЗ: учим мыслить креативно : методические рекомендации /авт.- сост.: Истомина Н.С. – Костанай, 2018 – 19 с.
Настоящие методические рекомендации описывают опыт развития креативного мышления школьников через использование ТРИЗ. Приводятся методика решения задач, ее правила, а также приводятся примеры решения творческих задач.
Методические рекомендации могут быть использованы в практической деятельности педагогов дошкольных организаций, общеобразовательных школ, педагогов дополнительного, профессионального образования для повышения качества работы по развитию креативного мышления в рамках развивающего обучения.
-
Өрлеу-Шымкент» [Мәтін]: республикалық әдістемелік-педагогикалық журнал 2018ж. №1
«Өрлеу-Шымкент» [Мәтін]: республикалық әдістемелік-педагогикалық журнал / «Өрлеу» БАҰО» АҚФ Түркістан облысы және Шымкент қаласы бойынша ПҚБАИ . – 2018 . – № 1. – 61 б.
Be the first to review “«Тәжірибе алмасу: Робототехниканы білім беру процесіне ендіру технологиясы»”