Раннее развитие как фактор успешности ребенка: методические рекомендации / сост. Г.А. Дильдибекова. – Костанай: Өрлеу по Костанайской области, 2020. – 48 стр. – ISBN 978-601-312-510-2
Раннее развитие как фактор успешности ребенка
Раннее развитие как фактор успешности ребенка: методические рекомендации / сост. Г.А. Дильдибекова№ – Костанай: Өрлеу по Костанайской области, 2020. – 48 стр. – ISBN 978-601-312-510-2
В методических рекомендациях рассматриваются факторы раннего развития детей, как начальный этап формирования личности ребенка от 1 года до 3-х лет. Знание закономерностей физического, психического и интеллектуального развития, опора на
сензитивные периоды развития возрастных особенностей позволят воспитателю грамотно осуществить воспитательно—образовательный процесс с детьми раннего возраста которые приведут его к успешности.
Предназначены воспитателям дошкольных организаций образования, родителям имеющих детей раннего возраста.
Өзге де ресурстар
-
Мектеп жасына дейінгі балалардың жеке қасиеттерін дамытудағы квест технологиясының рөлі
Әдістемелік құрал мектепке дейінгі ұйымдардың тәрбиешілері мен педагогтеріне арналған.
-
Өнертапқыштық тапсырмаларды шешу теориясы технологиясының қолданылуы
Әдістемелік нұсқаулықта өнертапқыштық тапсырмаларды шешу теориясы элементтерінің педагогикалық жүйесінің тұжырымдамалық ережелері, мектеп жасына дейінгі балалардың тілдік, танымдық, интеллектуалды, шығармашылық дағдыларын қалыптастыруда ойын топтамалары жинақталған. Оқу қызметімен оқу қызметінен тыс уақыттарда қолданылатын әдіс-тәсілдер енгізілген.
-
Мектепке дейінгі білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы инновациялық технологияларды қолдану тәжірибесі
Мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының педагогтерінепайдалануға ұсынылған.
-
«Балаларды психокоррекциялық дамыту бағдарламасы мектепке дейінгі жас»
«Программа психокоррекционного развития детей дошкольного возраста»
-
Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту ұйымдарындағы инклюзивті оқыту
Дамытушы ойындарды дұрыс ұйымдастыру арқылы берілген материалды оқу іс-әрекетінде түрлі жас ерекшелік топтарында қолдануға болады.
-
Кохлеарлы имплантты балаларды психологиялық-педагогикалық қолдау
Жинақ арнайы бiлiм беру мекемелерінің қызметкерлерiне психологтарға, дефектологтарға, логопедтерге, пән мұғалімдеріне арналған.
-
Применение игровых технологий в профессиональном развитии педагогов дошкольных организаций образования
Применение игровых технологий в профессиональном развитии педагогов дошкольных организаций образования : методическое пособие/ сост.: Г.А. Дильдибекова. – Костанай: Филиал АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по Костанайской области», 2016. – 54стр. – ISBN 978-601-312-164-2
В данном пособии представлены теоретические основы игры как средства обучения и развития детей дошкольного возраста. Раскрыты особенности применения игровых технологий на основе современных развивающих игр и развивающих методик В.Воскобовича, З.Дьенеша, Г.Домана, Киюзенера, технологии «ТРИЗ». Методическое пособие адресовано преподавателям педагогических колледжей, педагогам дошкольных организаций образования.
-
Step by Step технологиясы әдістемелік негізін мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуда пайдалану
Әдістемелік нұсқаулықта «Step by Step» технологиясын іске асыру, белсенділік орталықтары арқылы балалардың өз бетінше дамуы және өзіндік әлеу етін жетілдіруді жүзеге асыруға отбасымен тығыз ынтымақтастық қарым – қатынастың жолдары қамтылған. Әдістемелік нұсқаулық мектепке дейінгі білім беру ұйымдарының әдіскерлері, тәрбиеші педагогтарға арналған.
Be the first to review “Раннее развитие как фактор успешности ребенка”