Биология сабақтарында ғылыми-жаратылыстану сауттылығын қалыптастыруға бағытталған тапсырмалар әзірлеудің тиімді амалдары
$0.00
Customer Reviews
There are no reviews yet.
Өзге де ресурстар
-
«Мәңгілік ел» құндылықтары негізінде білім алушылардың әлеуметтік жауапкершілігі мен патриоттық қасиеттерін дамыту
Әдістемелік нұсқаулық білім беру ұйымдары басшыларының тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасарлары мен сынып жетекшілеріне арналған.
-
-
«Мәңгілік ел» идеясын химия сабағында патриоттық тәрбие беруде қолданудың ерекшеліктері» Әдістемелік нұсқаулық
Бұл нұсқаулық орта мектеп пен арнаулы білім беру мекемелерінің химия пәні мұғалімдеріне арналған.
-
Ұлттық мектептерде көптілді және мультилингвалді білім беруді дамыту
Ұлттық мектептерде көптілді және мультилингвалді білім беруді дамыту: әдістемелік құрал /құраст. М.Мусаева, М.Кудайбергенова, Р.Керимбекова. – Шымкент, 2018. – 80 б.
ISBN 978-9965-32-576-2
-
Бастауыш мектептегі оқыту мәселелері. 3-шығарылым. Қазақ тілі пәні бойынша сабақты жоспарлау
Әдістемелік нұсқаулық – бастауыш сынып мұғалімдеріне, «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» мамандығы бойынша білім алатын студенттеріне, жоғары оқу орындары мен колледждердің педагогикалық пәндер оқытушыларына, педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру институттарына арналған.
-
Оқу үдерісінде робот техника негіздерін қолдану бойынша әдістемелік нұсқаулық
Оқу үдерісінде робот техника негіздерін қолдану бойынша әдістемелік нұсқаулық /құраст. К.А.Акбердиева., Г.А.Батькаева., Г.А.Садыкова., Н.А.Акимбеков. − Шымкент: «Өрлеу» БАҰО» АҚФ ОҚО ПҚБАИ, 2017. − 68 б.
ISBN 978-9965-07-400-4
-
Жаңартылған білім беру мазмұнына сәйкес химия пәнінен сабақ жоспарларын құрастыру
Әдістемелік нұсқаулық өзгеріс енгізіліп жатқан талаптарға сәйкес заманауи сабақты жобалауда пән мұғалімдеріне көмек беруге бағытталған.
Методические рекомендации призваны оказать помощь учителю в проектировании современного урока в соответствии с изменяющимися к нему требованиями.
Be the first to review “Биология сабақтарында ғылыми-жаратылыстану сауттылығын қалыптастыруға бағытталған тапсырмалар әзірлеудің тиімді амалдары”