Қазіргі білім беру жағдайында әртүрлі педагогикалық тәсілдер негізінде сабақты жобалауда жаңа талаптар пайда болды. Басылымда нақты өмірге жақын жағдайларда сөйлеу әрекетінің төрт түрін дамытуды және білім алушыларды жеке мүмкіндіктерін ескере отырып, оқу процесіне белсенді тартуды көздейтін коммуникативтік тәсілді сабақта іске асыру бойынша әдістемелік ұсынымдар берілген.
В условиях современного образования появились новые требования к проектированию урока на основе различных педагогических подходов. В издании представлены методические рекомендации по реализации на уроке коммуникативного подхода, предполагающего развитие четырех видов речевой деятельности в условиях, приближенных к реальной жизни, и активное вовлечение обучающихся в процесс обучения с учетом их индивидуальных возможностей.