В методическом пособии рассмотрены вопросы развития коммуникативно-языковой компетентности учителей истории для преподавания предмета на втором языке. Дана характеристика принципов и особенностей интегрированного обучения предмету и языку, стратегии языковой поддержки учащихся для качественного освоения содержания предмета. Приведены образцы заданий для предметно-интегрированных уроков по предметам «Қазақстан тарихы» и «Всемирная история».
Развитие коммуникативно-языковой компетентности учителей истории в условиях преподавания предмета на втором языке (Я2)
Данное пособие предназначено для педагогов организаций образования.
Автор | |
---|---|
Язык | |
Год | 2017 |
Отзывы посетителей
Пока нету никаких отзывов
Будьте первым, кто оставит отзыв