Данная брошюра адресована тренерам уровневых программ, методистам, учителям-предметникам. Брошюра содержит материал с практическими наработками педагогов по проблемной теме школы, включая поурочное планирование, диагностику и анализ деятельности. Показан опыт практического применения новых подходов в обучении на уроках по общеобразовательным предметам.
Новые подходы в обучении как средство формирования функциональной грамотности учащихся
| Автор | |
|---|---|
| Язык | |
| Год | 2020 |
Отзывы посетителей
Пока нету никаких отзывов
Другие интересные материалы
-
Дотекстовая и послетекстовая работа на уроках русского языка и литературы в рамках реализации идеи «Мәнгілік ел»
В пособии предложены методические рекомендации по организации дотекстовой и послетекстовой работы на уроках русского языка и литературы в рамках реализации идеи «Мәнгілік Ел».Методическое пособие адресовано учителям общеобразовательных школ и преподавателям колледжей гуманитарного цикла.
-
Сілтілік металдар еліне саяхат
The methodical aid recommended for use by teachers and students of chemistry in secondary schools.
-
-
Цифрлық қоғамдағы білім берудің жаңа талаптары мен мүмкіндіктері: заманауи трендтер мен тәжірибелер
Жинақта «Цифрлық қоғамдағы білім берудің жаңа талаптары мен мүмкіндіктері: заманауи трендтер мен инновациялық тәжірибелер» тақырыбындағы облыстық педагогикалық оқулардың облыстық кезеңінің материалдары басылған. Облытық педагогикалық оқулардың материалдар жинағы жалпы білім беру ұйымдарының
педагогтарына, кәсіптік білім беру мекемелерінің оқытушыларына әдістемелік құрал ретінде ұсынылады. -
Лингвистическое представление названий национальных блюд казахского и английского народов
Шойманова, М.Б. Қазақ және ағылшын халықтарының ұлттық тағам атауларының тілдегі көрінісі /М.Б.Шойманова, Ж.Р.Жамашева // ҚазҰУ хабаршысы. Филология сериясы. – 2017. – №1 (165) . – Б. 270-275.
Будьте первым, кто оставит отзыв