Әдістемелік нұсқаулық робототехника саласындағы білім беру бағдарламаларын іске асыру бойынша практикалық қызметті жүргізетін білім беру ұйымдарының педагогтеріне көмекші құрал болып табылады. Басылымда апробацияланған материалдар негізінде әзірленген практикалық тапсырмаларды шешу бойынша ұсыныстар берілген.
Методические рекомендации по использованию основ робототехники в учебном процессе
Оқу үдерісінде робот техника негіздерін қолдану бойынша әдістемелік нұсқаулық /құраст. К.А.Акбердиева., Г.А.Батькаева., Г.А.Садыкова., Н.А.Акимбеков. − Шымкент: «Өрлеу» БАҰО» АҚФ ОҚО ПҚБАИ, 2017. − 68 б.
ISBN 978-9965-07-400-4
Отзывы посетителей
Пока нету никаких отзывов
Другие интересные материалы
-
Латинский алфавит — основа национальной идентичности и духовного возрождения
Латын әліпбиі – ұлттық бірегейлік пен рухани жаңғырудың негізі: әдістемелік құрал /құраст.: М.А.Медетбекова. – Шымкент: «Өрлеу» БАҰО» АҚ филиалы Түркістан облысы және Шымкент қаласы бойынша ПҚБАИ. – 2018. – 74 б.
ISBN 978-9965-32-596-0
-
Идея «Мәңгілік ел» патриотика в химии особенности использования в образовании » Методические указания
Бұл нұсқаулық орта мектеп пен арнаулы білім беру мекемелерінің химия пәні мұғалімдеріне арналған.
-
Развитие профессиональной компетентности педагога в условиях инклюзивного образования
Инклюзивті білім беру жағдайында педагогтің кәсіби құзыреттілігін дамыту: әдістемелік құрал / құраст.З.П.Турсынбаева, Д.К. Тургунова .˗ Шымкент: «Өрлеу» БАҰО» АҚФ ОҚО ПҚБАИ, 2017. ˗ 77 б.
ISBN 978-9965-07-312-0
-
Сборник заданий по биологии для развития речевой деятельности учащихся на английском языке
Биология пәні бойынша тапсырмалар жинағына пәндік мазмұнды меңгертуге, сонымен қатар тілдік әрекеттер мен ойлау дағдыларын дамытуға бағытталған тапсырмалар енгізілді.
Целевая аудитория сборника – учителя биологии, преподающие предмет на английском языке.
-
Способы решения численных задач эффективными методами.Часть 2
Әдістемелік құрал жалпы орта білім беру мекемелерінің химия пәні мұғалімдеріне, оқушыларға, жас ұстаздарға және химия факультеті студенттеріне арналған.
-
Проектирование предметно-пространственной развивающей среды дошкольной организации/2019
Методические рекомендации могут быть использованы специалистами всех уровней системы дошкольного образования, а также применяться в системе повышения квалификации работников образования.
-
Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра в условиях инклюзивного образования
Издание рекомендовано к использованию в деятельности ПМПК, специалистов службы психолого-педагогического сопровождения УВП детей с расстройствами аутистического спектра, педагогов-психологов, учителей-дефектологов, учителей-логопедов, других специалистов организаций образования, медицинских и социальных учреждений.
Будьте первым, кто оставит отзыв