Жинаққа бастауыш сынып оқушыларының өлке тарихын тануда табиғат таңғажайыптары бағытындағы зерттеу және ізденіс, шығармашылық жұмыс-тары енгізілген. Жинақ пән мұғалімдерінің кәсіби шеберлігін арттыра отырып, шығармашылық әлеуетін дамытуға, зерттеушілік мәдениетін қалыптастыруға бағытталған.Жинақ жалпы білім беретін мектептердің пән мұғалімдеріне, әдіскерлер мен мектеп оқушыларына ұсынылады.
Мен-зерттеушімін
Жинақ жалпы білім беретін мектептердің пән мұғалімдеріне, әдіскерлер мен мектеп оқушыларына ұсынылады.
| Автор | |
|---|---|
| Язык | |
| Год | 2017 |
Отзывы посетителей
Пока нету никаких отзывов
Другие интересные материалы
-
Воспитательная работа для организации методические указания
Әдістемелік құрал білім беру ұйымдарындағы сынып жетекшілеріне
арналған. -
Эффективное планирование урока –основа качества преподавания и обучения
Пособие адресовано учителям русского языка и литературы с казахским языком обучения общеобразовательных средних школ, гимназий, лицеев.
-
Сборник лучших краткосрочных планов по русскому языку и литературе (Представлен опыт творчески работающих учителей)
Сборник лучших краткосрочных планов по русскому языку и литературе. 3–9 классы: для молодых учителей общеобразовательных учреждений
-
Методические указания «Формирование языковых навыков учащихся на основе обновленной программы».
Әдістемелік нұсқаулық білім беру ұйымдарындағы қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдеріне арналған.
-
Предупреждение терроризма и религиозного экстремизма среди подростков
Жасөспірімдер арасында терроризм мен діни экстремизмнің алдын алу: әдістемелік құрал / құраст. Б.Т. Матекова . – Шымкент: «Өрлеу» БАҰО»АҚ филиалы ОҚО бойынша ПҚБАИ, 2017. – 80 б.
ISBN 978-9965-07-313-7
-
Арт-терапия: сборник упражнений и техник: методические рекомендации
В методических рекомендациях раскрываются теоретические и практические основы арт-педагогики и арт-терапии, систематизирован материал по теории и практике применения арт-методовв сфере среднего и инклюзивного образования. Представлено методическое обеспечение основных направлений арт-педагогической и арт-терапевтической деятельности с различными возрастными категориями. Изложены позиции, направления, формы, особенности использования интерактивных технологий, содержат подборку практических материалов, представлен опыт применения арт-терапии.
Данные методические рекомендации предназначены для педагогов организаций среднего образования, воспитателей специализированных коррекционных школ-интернатов. -
Будьте первым, кто оставит отзыв