Бұл дидактикалық құралға 2018 жылдың мамыр, маусым айларында Қазақстан Республикасының педагогикалық қызметкерлерінің жаңартылған білім беру мазмұны аясында «Дүние жүзі тарихы» және «Құқық негіздері» пәндері бойынша біліктілігін арттыру курстарынан өткен республика ұстаздарымен дайындалған қысқа мерзімді жоспарлары топтастырылған. Құрал республика көлеміндегі жалпы білім беретін мектептерінің жаңа мазмұнды сабақты жоспарлаудағы кәсіби шеберліктерін арттыра отырып, шығармашылық әлеуетін дамытуға, кәсіби мәдениетін қалыптастыруға бағытталған. Дидактикалық құрал жалпы білім беретін мектептердің пән мұғалімдеріне, әдіскерлер мен оқытушыларына арналады.
Дүние жүзі тарихын жаңартылған білім беру мазмұны аясында оқыту әдістемесі (8-сынып)
Дидактикалық құрал жалпы білім беретін мектептердің пән мұғалімдеріне, әдіскерлер мен оқытушыларына арналады.
| Автор | |
|---|---|
| Язык | |
| Год | 2018 |
Отзывы посетителей
Пока нету никаких отзывов
Другие интересные материалы
-
Предупреждение терроризма и религиозного экстремизма среди подростков
Жасөспірімдер арасында терроризм мен діни экстремизмнің алдын алу: әдістемелік құрал / құраст. Б.Т. Матекова . – Шымкент: «Өрлеу» БАҰО»АҚ филиалы ОҚО бойынша ПҚБАИ, 2017. – 80 б.
ISBN 978-9965-07-313-7
-
Идея «Мәңгілік ел» патриотика в химии особенности использования в образовании » Методические указания
Бұл нұсқаулық орта мектеп пен арнаулы білім беру мекемелерінің химия пәні мұғалімдеріне арналған.
-
-
Методические рекомендации о деятельности психологической службы в школе
Материалы предназначены для педагогов-психологов и
администрации образовательных учреждений. -
Арт-терапия: сборник упражнений и техник: методические рекомендации
В методических рекомендациях раскрываются теоретические и практические основы арт-педагогики и арт-терапии, систематизирован материал по теории и практике применения арт-методовв сфере среднего и инклюзивного образования. Представлено методическое обеспечение основных направлений арт-педагогической и арт-терапевтической деятельности с различными возрастными категориями. Изложены позиции, направления, формы, особенности использования интерактивных технологий, содержат подборку практических материалов, представлен опыт применения арт-терапии.
Данные методические рекомендации предназначены для педагогов организаций среднего образования, воспитателей специализированных коррекционных школ-интернатов. -
Будьте первым, кто оставит отзыв