В пособии рассматриваются особенности нарушений письменной речи у учащихся начальных классов и виды речевых ошибок: произносительные, фразеологические, морфологические, орфографические, пунктуационные,  стилистические. Также представлена коррекционная работа по устранению речевых ошибок младших школьников на уроках русского языка.