В материалах сборника представлены статьи педагогов эксперименталь-
ной площадки, а также профессорско-преподавательского состава института и
творчески работающих педагогов сферы образования по развитию навыков
организации экспериментальной деятельности в образовательном пространстве
через технологию Lesson Study (LS) с целью формирования творческих
интеллектуальных способностей у одаренных детей.