Методические рекомендации отражают вопросы развития инклюзивного образования в Республике Казахстан и описывают использование активных методов обучения для детей с особыми образовательными потребностями, так как эти методы обучения направлены на повышение мотивации и формирование интереса, а также интеллектуальной и творческой активности детей с особыми образовательными потребностями.
Методические рекомендации адресованы всем категориям специалистов, работающих в области инклюзивного образования, учителям русского языка и литературы, педагогам общеобразовательных школ.