«БІЛІМ БЕРУДЕГІ ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТ» РЕСПУБЛИКАЛЫҚ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ФОРУМЫ (материалдар жинағы)
Customer Reviews
There are no reviews yet.
Өзге де ресурстар
-
«Тәжірибе алмасу: Робототехниканы білім беру процесіне ендіру технологиясы»
Тәжірибе алмасу: робототехниканы білім беру процесіне ендіру технологиясы = Обмен опытом: технология внедрения робототехники в образовательный процесс = Experience exchange: techniques of robotics integration into the education process : халықаралық ғылыми-практикалық онлайн-конференция материалдары (24 қазан 2018 ж.) / ред. басқарған Л.Искакова . – Шымкент, 2018 . – 246 б.
ISBN 978-9965-865-19-0
-
Есентуреева Г.Д. Оқушылардың энтомофауналық танымын арттыруда экскурсиялық сабақтардың рөлі – 2019. – №3
Есентуреева Г.Д. Оқушылардың энтомофауналық танымын арттыруда экскурсиялық сабақтардың рөлі / Г.Ж.Турметова, Г.Д.Есентуреева // Ясауи университетінің хабаршысы. – 2019. – №3 (113) . – Б.134-147
-
«Үйкеліс күші» тақырыбы бойынша кіріктірілген сабақ
Кошеров Э.Ж. Интегрированный урок по теме «Трение» /Э.Ж.Кошеров, Ш.Утебаева, Г.Д. Есентуреева, С.А.Шитыбаев // Научное обозрение. Педагогические науки. – 2018 . – №4 . – С.16-20
-
«Отбасылық тəрбиенің қоғамдағы маңызы: мəселелер, көзқарастар, болашағы» тақырыбында облыстық ғылыми – тəжірибелік семинардың материалдары
Жинаққа жалпы орта білім беру педагогтарының сонымен қатар «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» АҚ филиалы Атырау облысы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру институтының профессор–оқытушылар құрамының ғылыми баяндамаларымен іс – тəжірибелері енген.
-
Қазақ және ағылшын халықтарының ұлттық тағам атауларының тілдегі көрінісі
Шойманова, М.Б. Қазақ және ағылшын халықтарының ұлттық тағам атауларының тілдегі көрінісі /М.Б.Шойманова, Ж.Р.Жамашева // ҚазҰУ хабаршысы. Филология сериясы. – 2017. – №1 (165) . – Б. 270-275.
-
ТРИЗ: учим мыслить креативно
ТРИЗ: учим мыслить креативно : методические рекомендации /авт.- сост.: Истомина Н.С. – Костанай, 2018 – 19 с.
Настоящие методические рекомендации описывают опыт развития креативного мышления школьников через использование ТРИЗ. Приводятся методика решения задач, ее правила, а также приводятся примеры решения творческих задач.
Методические рекомендации могут быть использованы в практической деятельности педагогов дошкольных организаций, общеобразовательных школ, педагогов дополнительного, профессионального образования для повышения качества работы по развитию креативного мышления в рамках развивающего обучения.
-
Ағылшын және қазақ тілдеріндегі фразеологизмдердің лингвомәдени аспектілерін айқындайтын фразеологизмдер топтамасына талдау
Шойманова М.Б. Ағылшын және қазақ тілдеріндегі фразеологизмдердің лингвомәдени аспектілерін айқындайтын фразеологизмдер топтамасына талдау /Ф.И.Артыкбаева, М.Б.Шойманова, Т.С.Мадилова // Қазақстанның ғылымы мен өмірі. – 2019 . – №4 (80) . – Б. 223-226.
-
Есентуреева Г.Д. Оңтүстік – шығыс Қазақстан аймағында өсірілетін етті – майлы құйрықты қойларының өнімділік және биологиялық ерекшеліктері
Есентуреева Г.Д. Оңтүстік – шығыс Қазақстан аймағында өсірілетін етті – майлы құйрықты қойларының өнімділік және биологиялық ерекшеліктері / Б.Т.Құлатаев, Қ.М.Омарова, Ұ.Ә.Нұралиева, Г.Д.Есентуреева // Ғылым және білім. – 2020. – № 1-1 . – Б. 85-89
Be the first to review “«БІЛІМ БЕРУДЕГІ ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТ» РЕСПУБЛИКАЛЫҚ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ФОРУМЫ (материалдар жинағы)”