«Фасилитационный подход в подготовке социальных педагогов»

ТРИЗ:  учим  мыслить  креативно : методические  рекомендации  /авт.- сост.: Истомина Н.С. –  Костанай, 2018 – 19 с.

Настоящие  методические  рекомендации  описывают  опыт  развития креативного  мышления  школьников  через  использование  ТРИЗ.  Приводятся методика  решения  задач,  ее  правила,  а  также  приводятся  примеры  решения творческих задач.

Методические  рекомендации  могут  быть  использованы  в  практической деятельности  педагогов дошкольных организаций,  общеобразовательных школ, педагогов  дополнительного,  профессионального  образования  для  повышения качества  работы  по  развитию  креативного  мышления  в  рамках  развивающего обучения.