| Автор | |
|---|---|
| Год | 2016 |
| Язык |
«Фасилитационный подход в подготовке социальных педагогов»
Customer Reviews
There are no reviews yet.
Өзге де ресурстар
-
ТРИЗ: учим мыслить креативно
ТРИЗ: учим мыслить креативно : методические рекомендации /авт.- сост.: Истомина Н.С. – Костанай, 2018 – 19 с.
Настоящие методические рекомендации описывают опыт развития креативного мышления школьников через использование ТРИЗ. Приводятся методика решения задач, ее правила, а также приводятся примеры решения творческих задач.
Методические рекомендации могут быть использованы в практической деятельности педагогов дошкольных организаций, общеобразовательных школ, педагогов дополнительного, профессионального образования для повышения качества работы по развитию креативного мышления в рамках развивающего обучения.
-
«PISA – ұлттық білім беру жүйесінің негізгі көрсеткіші»
PISA – ұлттық білім беру жүйесінің негізгі көрсеткіші = PISA – основной показатель национальной системы образования: республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдар жинағы. IІ-бөлім /ред. басқарған Л.Искакова . – Шымкент: «Өрлеу» БАҰО» АҚФ Түркістан облысы және Шымкент қаласы бойынша ПҚБАИ, 2021. – 337б.
-
Қазақ және ағылшын халықтарының ұлттық тағам атауларының тілдегі көрінісі
Шойманова, М.Б. Қазақ және ағылшын халықтарының ұлттық тағам атауларының тілдегі көрінісі /М.Б.Шойманова, Ж.Р.Жамашева // ҚазҰУ хабаршысы. Филология сериясы. – 2017. – №1 (165) . – Б. 270-275.
-
Развитие полиэтнической культуры школьников в социально- культурной деятельности
Слесарь М.В. Развитие полиэтнической культуры школьников в социально- культурной деятельности: монография / М.В. Слесарь. – Костанай: Издание типографии филиала АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» Институт повышения квалификации педагогических работников по Костанайской области», 2014 – 120 с. -ISBN 978-601-303-193-4.
В данной монографии предложен один из вариантов решения проблемы развития полиэтнической культуры школьников в социально-культурной деятельности посредством определения и реализации системы на основе системно-деятельностного, этнопедагогического и гуманистического подходов в сочетании с принципами гуманизации, культуросообразности, психологической комфортности, субъектности, преобразующей деятельности, что позволило по-новому рассмотреть совершенствование процесса формирования полиэтнической культуры подрастающего поколения средствами социально-культурной деятельности.
Работа адресована педагогам, организаторам среднего общего образования, специалистам культуры, студентам педагогических колледжей и ВУЗов. -
«Өрлеу-Шымкент» [Мәтін]: республикалық әдістемелік-педагогикалық журнал 2018ж. №6
«Өрлеу-Шымкент» [Мәтін]: республикалық әдістемелік-педагогикалық журнал / «Өрлеу» БАҰО» АҚФ Түркістан облысы және Шымкент қаласы бойынша ПҚБАИ . – 2018 . – № 6. – 39 б.
-
ТжКБ ұйымдарының индустриалды-инновациялық даму жағдайындағы білім мазмұнын жаңғырту
ТжКБ ұйымдарының индустриалды-инновациялық даму жағдайындағы білім мазмұнын жаңғырту = Модернизация содержания образования в условиях индустриально-инновационного развития ТиПО = Modernisation of the education content in terms of the industrial and innovative development of the engineering and professional education : халықаралық ғылыми-практикалық онлайн-конференция материалдары (15 наурыз 2017 ж.) . – Шымкент, 2017. – 246 б.
ISBN 978-9965-865-19-0
-
Есентуреева Г.Д. Оңтүстік – шығыс Қазақстан аймағында өсірілетін етті – майлы құйрықты қойларының өнімділік және биологиялық ерекшеліктері
Есентуреева Г.Д. Оңтүстік – шығыс Қазақстан аймағында өсірілетін етті – майлы құйрықты қойларының өнімділік және биологиялық ерекшеліктері / Б.Т.Құлатаев, Қ.М.Омарова, Ұ.Ә.Нұралиева, Г.Д.Есентуреева // Ғылым және білім. – 2020. – № 1-1 . – Б. 85-89
-
Be the first to review “«Фасилитационный подход в подготовке социальных педагогов»”