Әдістемелік құрал білім беру ұйымдарында «Адал азамат» бағдарламасы аясында тұлғаның рухани-адамгершілік дамуын қамтамасыз ететін құндылыққа негізделген тәрбие жұмыстарын ұйымдастыруға педагогтерге әдістемелік қолдау көрсету. Әдістемелік құрал білім беру ұйымдарының педагогтеріне, тәрбие жұмысын ұйымдастырушыларға, әдіскерлерге және педагогика саласындағы мамандарға арналған.
«Құндылыққа негізделген тәрбие: рухани дамудың діңгегі»
Другие интересные материалы
-
Методика обучения английскому языку в контексте обновления содержания образования
Білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында ағылшын тілін оқыту әдістері: әдістемелік құрал / құраст. М.Шойманова, О.Мухатова, Г.Избасарова, А.Данабекова, Р.Ахметова. – Шымкент: «Өрлеу» БАҰО» АҚ филиалы ОҚО бойынша ПҚБАИ, 2017. – 99 б
-
Основы программирования на PYTHON
Оқу-әдістемелік құрал бағдарламалау тілін үйренушілерге, информатика пәні мұғалімдеріне арналған.
-
Развитие профессиональной компетентности педагога в условиях инклюзивного образования
Инклюзивті білім беру жағдайында педагогтің кәсіби құзыреттілігін дамыту: әдістемелік құрал / құраст.З.П.Турсынбаева, Д.К. Тургунова .˗ Шымкент: «Өрлеу» БАҰО» АҚФ ОҚО ПҚБАИ, 2017. ˗ 77 б.
ISBN 978-9965-07-312-0
-
Сборник интегрированных домашних заданий для начальной школы
В методических рекомендациях представлены интегрированные домашние задания по предметам начальной школы для 2-4 классов.
-
Блокнот молодого учителя: методические рекомендации
Целевая аудитория методических рекомендаций – педагогические работники всех уровней образования.
-
Развитие коммуникативно-языковой компетентности учителей истории в условиях преподавания предмета на втором языке (Я2)
Данное пособие предназначено для педагогов организаций образования.
-
Идея «Мәңгілік ел» патриотика в химии особенности использования в образовании » Методические указания
Бұл нұсқаулық орта мектеп пен арнаулы білім беру мекемелерінің химия пәні мұғалімдеріне арналған.
-
Проектирование предметно-пространственной развивающей среды дошкольной организации/2019
Методические рекомендации могут быть использованы специалистами всех уровней системы дошкольного образования, а также применяться в системе повышения квалификации работников образования.