Әдістемелік құрал білім беру ұйымдарында «Адал азамат» бағдарламасы аясында тұлғаның рухани-адамгершілік дамуын қамтамасыз ететін құндылыққа негізделген тәрбие жұмыстарын ұйымдастыруға педагогтерге әдістемелік қолдау көрсету. Әдістемелік құрал білім беру ұйымдарының педагогтеріне, тәрбие жұмысын ұйымдастырушыларға, әдіскерлерге және педагогика саласындағы мамандарға арналған.
«Құндылыққа негізделген тәрбие: рухани дамудың діңгегі»
Өзге де ресурстар
-
PYTHON тілінде программалау негіздері
Оқу-әдістемелік құрал бағдарламалау тілін үйренушілерге, информатика пәні мұғалімдеріне арналған.
-
Ұлттық мектептерде көптілді және мультилингвалді білім беруді дамыту
Ұлттық мектептерде көптілді және мультилингвалді білім беруді дамыту: әдістемелік құрал /құраст. М.Мусаева, М.Кудайбергенова, Р.Керимбекова. – Шымкент, 2018. – 80 б.
ISBN 978-9965-32-576-2
-
Білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында ағылшын тілін оқыту әдістері
Білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында ағылшын тілін оқыту әдістері: әдістемелік құрал / құраст. М.Шойманова, О.Мухатова, Г.Избасарова, А.Данабекова, Р.Ахметова. – Шымкент: «Өрлеу» БАҰО» АҚ филиалы ОҚО бойынша ПҚБАИ, 2017. – 99 б.
-
Дене шынықтыру сабақтарында тұлғалық құндылықтарды дамыту
Әдістемелік нұсқаулық білім беру ұйымдары басшыларының тәрбие жұмысы жӛніндегі орынбасарлары мен дене шынықтыру пәнінің мұғалімдеріне арналған.
-
«Мәңгілік ел» құндылықтары негізінде білім алушылардың әлеуметтік жауапкершілігі мен патриоттық қасиеттерін дамыту
Әдістемелік нұсқаулық білім беру ұйымдары басшыларының тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасарлары мен сынып жетекшілеріне арналған.
-
Халық педагогикасындағы аңыз әңгімелер арқылы рухани-адамгершілік білім беруді жүзеге асыру: әдістемелік нұсқаулық
Халық педагогикасындағы аңыз әңгімелер арқылы рухани- адамгершілік білім беруді жүзеге асыру: әдістемелік нұсқаулық /құраст.: А.Т.Аскарова, А.Т. Асқар. − Шымкент: «Әлем» баспаханасы, − 40 б. − ISBN 978-9965-07-522-3
-
Мектептегі алтыншы күн: оқушылардың әлеуметтік маңызды қасиеттерін дамыту
Әдістемелік нұсқаулықта жалпы білім беретін мектептегі бескүндік оқу жағдайында қосымша білім беруді ұйымдастыру ерекшеліктерімен байланысты теориялық және практикалық материал ұсынылған.
В методических рекомендациях представлен теоретический и практический материал, связанный с особенностями организации дополнительного образования в условиях пятидневного обучения в общеобразовательной школе.
