ПЕДАГОГИКАЛЫҚ АЛЬМАНАХ – №6(104) – 2025
Customer Reviews
There are no reviews yet.
Өзге де ресурстар
-
«Тәжірибе алмасу: Робототехниканы білім беру процесіне ендіру технологиясы»
Тәжірибе алмасу: робототехниканы білім беру процесіне ендіру технологиясы = Обмен опытом: технология внедрения робототехники в образовательный процесс = Experience exchange: techniques of robotics integration into the education process : халықаралық ғылыми-практикалық онлайн-конференция материалдары (24 қазан 2018 ж.) / ред. басқарған Л.Искакова . – Шымкент, 2018 . – 246 б.
ISBN 978-9965-865-19-0
-
«Өрлеу-Шымкент» [Мәтін]: республикалық әдістемелік-педагогикалық журнал 2018ж. №6
«Өрлеу-Шымкент» [Мәтін]: республикалық әдістемелік-педагогикалық журнал / «Өрлеу» БАҰО» АҚФ Түркістан облысы және Шымкент қаласы бойынша ПҚБАИ . – 2018 . – № 6. – 39 б.
-
Әл-Фараби тағылымы кәсіби-педагогикалық дүниетанымды дамытудың әдіснамалық негізі ретінде
Жинақ біліктілік арттыру саласын ұйымдастырушы әдіскер мамандарға, оқытушыларға, мұғалімдерге, жалпы оқыту-тәрбиелеу ісімен айналысуға бел байлаған барша азаматтарға арналған.
-
Өрлеу-Шымкент» [Мәтін]: республикалық әдістемелік-педагогикалық журнал 2018ж. №1
«Өрлеу-Шымкент» [Мәтін]: республикалық әдістемелік-педагогикалық журнал / «Өрлеу» БАҰО» АҚФ Түркістан облысы және Шымкент қаласы бойынша ПҚБАИ . – 2018 . – № 1. – 61 б.
-
Есентуреева Г.Д. Оңтүстік – шығыс Қазақстан аймағында өсірілетін етті – майлы құйрықты қойларының өнімділік және биологиялық ерекшеліктері
Есентуреева Г.Д. Оңтүстік – шығыс Қазақстан аймағында өсірілетін етті – майлы құйрықты қойларының өнімділік және биологиялық ерекшеліктері / Б.Т.Құлатаев, Қ.М.Омарова, Ұ.Ә.Нұралиева, Г.Д.Есентуреева // Ғылым және білім. – 2020. – № 1-1 . – Б. 85-89
-
Есентуреева Г.Д. Құрма ағаштарының DIOSPYROS туысының морфологиялық ерекшеліктерін білім беру үдерісінде зерттеу әдістері
Есентуреева Г.Д. Құрма ағаштарының DIOSPYROS туысының морфологиялық ерекшеліктерін білім беру үдерісінде зерттеу әдістері / Г.Ж.Турметова, Н.Н. Салыбекова, Г.Д.Есентуреева // Қазақстанның ғылымы мен өмірі. – 2020. – № 10/2 . – Б.301-308
-
Развитие полиэтнической культуры школьников в социально- культурной деятельности
Слесарь М.В. Развитие полиэтнической культуры школьников в социально- культурной деятельности: монография / М.В. Слесарь. – Костанай: Издание типографии филиала АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» Институт повышения квалификации педагогических работников по Костанайской области», 2014 – 120 с. -ISBN 978-601-303-193-4.
В данной монографии предложен один из вариантов решения проблемы развития полиэтнической культуры школьников в социально-культурной деятельности посредством определения и реализации системы на основе системно-деятельностного, этнопедагогического и гуманистического подходов в сочетании с принципами гуманизации, культуросообразности, психологической комфортности, субъектности, преобразующей деятельности, что позволило по-новому рассмотреть совершенствование процесса формирования полиэтнической культуры подрастающего поколения средствами социально-культурной деятельности.
Работа адресована педагогам, организаторам среднего общего образования, специалистам культуры, студентам педагогических колледжей и ВУЗов. -
«PISA – ұлттық білім беру жүйесінің негізгі көрсеткіші»
PISA – ұлттық білім беру жүйесінің негізгі көрсеткіші = PISA – основной показатель национальной системы образования: республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдар жинағы. I-бөлім /ред. басқарған Л.Искакова . – Шымкент: «Өрлеу» БАҰО» АҚФ Түркістан облысы және Шымкент қаласы бойынша ПҚБАИ, 2021. – 325 б.
Be the first to review “ПЕДАГОГИКАЛЫҚ АЛЬМАНАХ – №6(104) – 2025”