ECERS-R шкалалары — мектепке дейінгі ұйымның пәндік кеңістік даму ортасының сапасын бағалау құралы ретінде : әдістемелік нұсқаулық / құраст. К.А.Калиева. – Шымкент, 2022. – 45 б.
Шкалы ECERS-R как инструмент оценки качества среды развития предметного пространства дошкольной организации
В рекомендациях подробно объясняются понятия качества образования и шкалы ECERS-R, а также приводятся требования и модели.
| Автор | |
|---|---|
| Язык | |
| Год | 2022 |
Отзывы посетителей
Пока нету никаких отзывов
Другие интересные материалы
-
Психолого-педагогическая поддержка детей с кохлеарными имплантатами
Жинақ арнайы бiлiм беру мекемелерінің қызметкерлерiне, психологтарға, дефектологтарға, логопедтерге, пән мұғалімдеріне арналған.
-
-
Сборник материалов Международной научно-практической конференции «внедрение трехъязычного образования в школах: текущее состояние и перспективы»
Сборник научных статей и докладов участников международной научно-практической конференции
-
Рефлексивная деятельность как средство повышения профессионально-личностного роста учителя Методическое пособие
Методическое пособие предназначено для учителей-предметников организации общего среднего образования.
-
Психолого-педагогические пути развития детского творчества в системе дополнительного образования
Әдістемелік құрал әдіскерлерге, балаларға қосымша білім беретін ұйымдардың педагогтеріне арналған.
-
Формирование коммуникативных навыков учащихся на уроках истории
Әдістемелік құралда қазіргі мұғалімнің оқу -тәрбие үдерісіндегі коммуникативтік дағдыларды қалыптастырудағы іс-әрекеттері көрініс тапқан. Әдістемелік құрал мектеп, колледж педагогтеріне және педагогикалық оқу орындарының студенттеріне арналған.
-
Методические рекомендации По разработке и ведению занятий По предметам «физика», «химия», «биология», «информатика» На английском языке
Методические рекомендации по разработке и ведению занятий по предметам «Физика», «Химия», «Биология», «Информатика» на английском языке.
Будьте первым, кто оставит отзыв