В данных методических рекомендациях представлены практические задания, основанные на визуализации, моделировании, экспериментальной деятельности и игровых методах. Эти задания способствуют формированию и закреплению ключевых химических понятий, развитию навыков анализа, классификации веществ, работы с химическими уравнениями и индикаторами, а также повышению мотивации к изучению химии.
ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ХИМИИ В ТЕХНИЧЕСКОМ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Автор | |
---|---|
Язык | |
Год | 2025 |
Отзывы посетителей
Пока нету никаких отзывов
Будьте первым, кто оставит отзыв