«ZOOM платформасы» қашықтықтан оқыту жүйесі «Тьютор (мұғалім)», «Тыңдаушы (оқушы)» : әдістемелік нұсқаулық / құраст. Б.Х.Садиков, А.А.Пернебаев, М.Ш.Абдулхаков, Е.К.Бахадиров. – Шымкент : «Шың» баспаханасы, 2022. – 28 б.
«Платформа ZOOM» система дистанционного обучения «Тьютор (учитель)», «Слушатель (ученик)»
В методических рекомендациях отражена основная работа пользователей в системе дистанционного обучения на платформе ZOOM. Рекомендации предназначены для начинающих работу в системе на персональных компьютерах и мобильных телефонах.
| Автор | |
|---|---|
| Язык | |
| Год | 2014, 2015, 2016, 2017, 2017, 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024, 2024, 2025 |
Отзывы посетителей
Пока нету никаких отзывов
Другие интересные материалы
-
Рефлексивная деятельность как средство повышения профессионально-личностного роста учителя Методическое пособие
Методическое пособие предназначено для учителей-предметников организации общего среднего образования.
-
Управление процессами интеллектуально-творческого развития педагогов дошкольных организаций образования
Мектепке дейінгі оқу-тәрбие беру ұжымының қызметкерлеріне, гуманитарлық-педагогикалық колледж студенттеріне арналған.
-
Система повышения квалификации педагогов: от традиции к инновациям
Данное пособие предназначено для методистов, профессорско-преподавательскому составу, организаторам системы повышения квалификации педагогических работников.
-
Технология структурирования урока нового типа
Әдістемелік құралда тренерлік жұмыс тәжірибесі негізінде жаңа тұрпаттағы (форматтағы) сабақты әзірлеудің түрлі интербелсенді әдістерін қолданудың тиімді нұсқалары ұсынылған.
Ұсынылып отырған ресурстар сабақты дайындау кезеңіндегі жаңартылған бағдарлама бойынша біліктілікті арттыру курстарының тыңдаушыларына практикалық әдістемелік көмек көрсетуге арналған.
-
Способы решения численных задач эффективными методами. Часть1
Әдістемелік құрал жалпы орта білім беру мекемелерінің химия пәні мұғалімдеріне, оқушыларға, жас ұстаздарға және химия факультеті студенттеріне арналған.
-
Развитие логического мышления учащихся с использованием креативных технологий обучения
Құрал жалпы орта білім беру мекемелерінің бастауыш сынып мұғалімдеріне, жас ұстаздарға және студенттерге арналған.
-
Применение методов дифференциации в начальной школе в условиях обновленного содержания образования
В пособии освещается вопрос реализации применения дифференциации на уроках начальной школы и характеристика стилей дифференцированного обучения.
Будьте первым, кто оставит отзыв