В методических рекомендациях собраны приемы и методы, обеспечивающие активное обучение на уроках: универсальные стартеры, активити, приемы формативного оценивания и рефлексии.
Блокнот молодого учителя: методические рекомендации
Целевая аудитория методических рекомендаций – педагогические работники всех уровней образования.
| Автор | |
|---|---|
| Язык | |
| Год | 2018 |
Отзывы посетителей
Пока нету никаких отзывов
Другие интересные материалы
-
Методика обучения английскому языку в контексте обновления содержания образования
Білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында ағылшын тілін оқыту әдістері: әдістемелік құрал / құраст. М.Шойманова, О.Мухатова, Г.Избасарова, А.Данабекова, Р.Ахметова. – Шымкент: «Өрлеу» БАҰО» АҚ филиалы ОҚО бойынша ПҚБАИ, 2017. – 99 б
-
Развитие профессиональной компетентности педагога в условиях инклюзивного образования
Инклюзивті білім беру жағдайында педагогтің кәсіби құзыреттілігін дамыту: әдістемелік құрал / құраст.З.П.Турсынбаева, Д.К. Тургунова .˗ Шымкент: «Өрлеу» БАҰО» АҚФ ОҚО ПҚБАИ, 2017. ˗ 77 б.
ISBN 978-9965-07-312-0
-
Развитие коммуникативно-языковой компетентности учителей истории в условиях преподавания предмета на втором языке (Я2)
Данное пособие предназначено для педагогов организаций образования.
-
Современные приемы и методы профориентационной работы в школе
Мектептегі кәсіби бағдар жұмысының заманауи амалдары мен әдістері: әдістемелік нұсқаулық /құраст. Б.С.Нурходжаева, Г.Т.Имашева. – Шымкент: «Әлем» баспаханасы, 2018. – 68 б. ISBN 978-9965-618-17-8
-
Основы программирования на PYTHON
Оқу-әдістемелік құрал бағдарламалау тілін үйренушілерге, информатика пәні мұғалімдеріне арналған.
-
Развитие коммуникативно-языковой компетентности учителей истории в условиях преподавания предмета на втором языке (Я2)
Данное пособие предназначено для педагогов организаций образования.
-
Способы решения численных задач эффективными методами.Часть 2
Әдістемелік құрал жалпы орта білім беру мекемелерінің химия пәні мұғалімдеріне, оқушыларға, жас ұстаздарға және химия факультеті студенттеріне арналған.
-
Проектирование предметно-пространственной развивающей среды дошкольной организации/2019
Методические рекомендации могут быть использованы специалистами всех уровней системы дошкольного образования, а также применяться в системе повышения квалификации работников образования.
Будьте первым, кто оставит отзыв