Көркем шығармаға талдау жасау: әдістемелік құрал / құраст. Л.Жанысбек, А.Танирбергенова. – Шымкент : «Өрлеу» БАҰО» АҚФ Түркістан облысы және Шымкент қаласы бойынша ПҚБАИ, 2019. – 269 б.
ISBN 978-9965-32-931-9
Анализ художественного произведения
Методическое пособие предназначено одним из актуальных проблем преподавания в современном образовании — анализу художественного произведения. Школьная программа включает анализ системы образов произведении, анализ художественной и идеологической ценности с гуманистической точки зрения, сравнительную оценку современного новаторства системы персонажей, оценку художественной и исторической ценности, а также теоретические и практические вопросы литературного стиля.
| Автор | |
|---|---|
| Язык | |
| Год | 2019 |
Отзывы посетителей
Пока нету никаких отзывов
Другие интересные материалы
-
Применение методов дифференциации в начальной школе в условиях обновленного содержания образования
В пособии освещается вопрос реализации применения дифференциации на уроках начальной школы и характеристика стилей дифференцированного обучения.
-
Дотекстовая и послетекстовая работа на уроках русского языка и литературы в рамках реализации идеи «Мәнгілік ел»
В пособии предложены методические рекомендации по организации дотекстовой и послетекстовой работы на уроках русского языка и литературы в рамках реализации идеи «Мәнгілік Ел».Методическое пособие адресовано учителям общеобразовательных школ и преподавателям колледжей гуманитарного цикла.
-
-
« В педагогике М. Монтессори 30 игровых упражнений » Методические рекомендации
Әдістемелік нұсқаулық балабақша әдіскерлеріне, тәрбиешілеріне, жалпы мектепке дейінгі тәрбие қызметкерлеріне арналған.
-
Психолого-педагогическая поддержка детей с кохлеарными имплантатами
Жинақ арнайы бiлiм беру мекемелерінің қызметкерлерiне, психологтарға, дефектологтарға, логопедтерге, пән мұғалімдеріне арналған.
-
Сборник материалов Международной научно-практической конференции «внедрение трехъязычного образования в школах: текущее состояние и перспективы»
Сборник научных статей и докладов участников международной научно-практической конференции
-
Критериальное оценивание успеваемости учащихся
Әдістемелік құралда критериалды бағалаудың педагогикалық, психологиялық негіздері, жалпы түсінігі, тәжірибеде қолдану жолдары мен тиімді ұйымдастыруға арналған әдіс-тәсіл түрлері ұсынылған. Жас ұстаздарға,білім беру ұйымдарының пән мұғалімдеріне, әдіскерлеріне арналған.
Будьте первым, кто оставит отзыв