Жиынтық бағалау нәтижелерін мұғалімдер оқу үдерісін жоспарлау, рефлексия жасау, өзінің оқыту тәжірибесін жетілдіру үшін қолданады. Әдістемелік ұсынылым бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған.
Математика пәнінен жиынтық бағалау тапсырмалары
Әдістемелік ұсынылымда бөлім/ортақ тақырыптар бойынша және тоқсандық жиынтық бағалауды ұйымдастыру, өткізу барысындағы нақты оқу мақсатына бағытталған тапсырмалар көрсетілген. Әдістемелік ұсынылымда бөлім/ортақ тақырыптар бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларын құрастыруға қатысты тапсырмалар, бөлім/ортақ тақырыптар бойынша жиынтық бағалаудың балмен, дескрипторлармен бірге берілген тапсырмалар үлгілері және тоқсандық жиынтық бағалаудың балл қою кестесімен бірге тапсырмалар үлгілері жинақталған.
| Автор | |
|---|---|
| Язык | |
| Год | 2020 |
Отзывы посетителей
Пока нету никаких отзывов
Другие интересные материалы
-
Дарынды балаларды оқыту және тәрбиелеу технологиясы
Дарынды балаларды оқыту және тәрбиелеу технологиясы: бастауыш сынып мұғалімдеріне арналған әдістемелік құрал /құраст.: Г.К.Бекмаганбетова, Б.К.Дуненбаева, Қостанай, 2014 — 94 б. — ISBN 978-601-7545-34-5.
Бұл әдістемелік құралда дарынды балалармен жүргізілетін жұмыстың алғы шарттары, ғылыми мазмұны, жүргізілетін жұмыстардың әдістері мен түрлері қарастырылған.
Бастауыш мектепте дарынды балалармен жұмыстың бүгінгі таңдағы даму сипаты мен жүргізілетін жұмыс түрлері берілген.
Әдістемелік құрал бастауыш сынып мұғалімдеріне, біліктілікті арттыру институтының оқытушылары мен тыңдаушыларына арналған.
-
Притчи – источник духовности
Притчи – источник духовности : методические рекомендации / авт-сост.: М.Т. Туякова; Костанай: Өрлеу по Костанайской области», 2016. – 50 стр. — ISBN 978-601-312-160-4
В методических рекомендациях представлены притчи, сказки, легенды, приведены примеры организации работы с ними. Ведущая задача данных рекомендаций состоит в том, чтобы оказать научно-методическую и практическую помощь педагогическому составу в процессе их самообразования и саморазвития, индивидуальной методической и педагогической деятельности. Методические рекомендации адресованы учителям самопознания.
-
Новые подходы к развитию творческих-креативных способностей младших школьников
Әдістемелік құралда жаңартылған бағдарлама бойынша қысқа мерзімді сабақ жоспарлау және сабақ беруге көмектесетін сілтемелер, тиімді оқыту тәсілдері, критериалды бағалау жүйесін қолдану бойынша практикалық ақпарат, ықшам сабақ таныстырылымдары қамтылған.
-
Развитие логического мышления учащихся с использованием креативных технологий обучения
Құрал жалпы орта білім беру мекемелерінің бастауыш сынып мұғалімдеріне, жас ұстаздарға және студенттерге арналған.
-
-
Мен өз өлкемді зерттеймін
Бұл жинақ жасампаз бүгінгі күн мен жарқын болашақтың көкжиектерін үйле сімді сабақтастыратын ұлт жадының тұғырнамасы, төл тарихымызға оң көзқарас, ұлт тарихын оқыту, насихаттау арқылы оқушының дүниетанымын қалыптастыруда елеулі ықпал жасайтын білім мазмұнын жетілдіруді көздейді. Дүниетанымның қалыптасуына адам, табиғат, қоғам туралы білімдердідамытуға бағытталған. Байқау жинағын жоғары оқу орны,кәсіптік және техникалық білім беру мекемелері, орта білім беру ұйымдары, оқытушыларына қолдануға болады. Барлық материалдар авторлар ұсынған нұсқада жарияланған.
-
Бастауыш сыныптың жас мұғалімдеріне арналған кіріктірілген үй тапсырмаларының жинағы
Әдістемелік нұсқаулық – бастауыш сыныптың жас мұғалімдеріне арналған.
Будьте первым, кто оставит отзыв