-
Методика CLIL в обучении предмету и языку
Методика CLIL в обучении предмету и языку : методическое пособие /сост.: Жусупова Г.С. — Қостанай: Өрлеу по Костанайской области, 2016. — 52 с. — ISBN 978-601-312-159-8
Будущее нашего многонационального государства — это сегодняшние дети: дошкольники, школьники. И их завтрашние личностные и профессиональные компетенции закладываются сегодня. Какими средствами и методами необходимо эффективно сформировать у детей, подростков качества, которые помогут им найти достойное место в мировом сообществе, уверенно чувствовать себя в любой профессиональной деятельности. Необходимым условием успешного вхождения ребенка в современный мир является внедрение многоязычия и основ поликультурности в образовательный процесс.
Данное методическое пособие нацелено на освоение знаний и навыков применения на практике основных способов и моделей оценивания и обратной связи в образовательном процессе на основе методики интегрированного обучения. -
Современные педагогические технологии. В помощь молодому педагогу
Современные педагогические технологии. В помощь молодому педагогу: методические рекомендации / сост.: Султангазина Г.Ж., Истомина Н.С.- Костанай: Өрлеу по Костанайской области, 2019. — 45 с.
Современная обновленная школа требует от молодого педагога глубокой научной подготовки, высокого мастерства и безусловной педагогической грамотности, и компетентности. В этих условиях педагогу необходимо ориентироваться в широком спектре современных инновационных образовательных технологий.
Данные методические рекомендации представляют собой описание педагогических технологий на основе личностно-ориентированного подхода: исследовательские, коллективные, коммуникативные, информационные, а также технологий интерактивного обучения.
Авторами предлагается описание и использование в учебном процессе основных педагогических технологий, способствующих у учащихся умению осуществлять исследовательскую деятельность.
Предлагаемые методические рекомендации будут полезны в практической деятельности молодых педагогов общеобразовательных школ, педагогов дополнительного образования.