Анализ отечественной и зарубежной методической литературы показывает большие возможности использования критериального оценивания как средства обучения иностранному языку. Одним из важнейших событий последнего времени в казахстанском образовании стало введение обновленной учебной программы среднего образования. В 2016 году во всех общеобразовательных школах Казахстана была принята обновленная учебная программа.