Методические рекомендации раскрывают особенности психолого-педагогического сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра в условиях инклюзивного образования: характеристика данной категории детей, диагностика и разработка индивидуального реабилитационного и образовательного маршрута, рекомендации по организации комплексной психолого-медико-педагогической помощи.
Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра в условиях инклюзивного образования
Издание рекомендовано к использованию в деятельности ПМПК, специалистов службы психолого-педагогического сопровождения УВП детей с расстройствами аутистического спектра, педагогов-психологов, учителей-дефектологов, учителей-логопедов, других специалистов организаций образования, медицинских и социальных учреждений.
| Автор | |
|---|---|
| Язык | |
| Год | 2020 |
Отзывы посетителей
Пока нету никаких отзывов
Другие интересные материалы
-
Развитие полиязычного и мультилингвального образования в национальных школах
Ұлттық мектептерде көптілді және мультилингвалді білім беруді дамыту: әдістемелік құрал /құраст. М.Мусаева, М.Кудайбергенова, Р.Керимбекова. – Шымкент, 2018. – 80 б.
ISBN 978-9965-32-576-2
-
Проектирование современного урока русского языка
Материалы методических рекомендаций помогут учителям в планировании и проведении уроков русского языка.
-
Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра в условиях инклюзивного образования
Издание рекомендовано к использованию в деятельности психолого-медико-педагогических консультаций, специалистов службы психолого-педагогического сопровождения учебно-воспитательного процесса детей с расстройствами аутистического спектра, педагогов-психологов, учителей-дефектологов, учителей-логопедов, других специалистов организаций образования, медицинских и социальных учреждений.
-
Сборник заданий по биологии для развития речевой деятельности учащихся на английском языке
Биология пәні бойынша тапсырмалар жинағына пәндік мазмұнды меңгертуге, сонымен қатар тілдік әрекеттер мен ойлау дағдыларын дамытуға бағытталған тапсырмалар енгізілді.
Целевая аудитория сборника – учителя биологии, преподающие предмет на английском языке.
-
Современные приемы и методы профориентационной работы в школе
Мектептегі кәсіби бағдар жұмысының заманауи амалдары мен әдістері: әдістемелік нұсқаулық /құраст. Б.С.Нурходжаева, Г.Т.Имашева. – Шымкент: «Әлем» баспаханасы, 2018. – 68 б. ISBN 978-9965-618-17-8
-
Проектирование предметно-пространственной развивающей среды дошкольной организации/2019
Методические рекомендации могут быть использованы специалистами всех уровней системы дошкольного образования, а также применяться в системе повышения квалификации работников образования.
-
Методические рекомендации по использованию основ робототехники в учебном процессе
Оқу үдерісінде робот техника негіздерін қолдану бойынша әдістемелік нұсқаулық /құраст. К.А.Акбердиева., Г.А.Батькаева., Г.А.Садыкова., Н.А.Акимбеков. − Шымкент: «Өрлеу» БАҰО» АҚФ ОҚО ПҚБАИ, 2017. − 68 б.
ISBN 978-9965-07-400-4
Будьте первым, кто оставит отзыв