ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АКТИВНЫХ И ИНТЕРАКТИВНЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Применение интерактивных методов и приёмов обучения на уроках математики в начальной школе позволяет проводить уроки на высоком эстетическом и эмоциональном уровне. Это способствует положительной мотивации обучения учащихся, повышает дифференциацию обучения
Отзывы посетителей
Пока нету никаких отзывов
Другие интересные материалы
-
Формирование коммуникативных навыков учащихся на уроках истории
Әдістемелік құралда қазіргі мұғалімнің оқу -тәрбие үдерісіндегі коммуникативтік дағдыларды қалыптастырудағы іс-әрекеттері көрініс тапқан. Әдістемелік құрал мектеп, колледж педагогтеріне және педагогикалық оқу орындарының студенттеріне арналған.
-
-
« В педагогике М. Монтессори 30 игровых упражнений » Методические рекомендации
Әдістемелік нұсқаулық балабақша әдіскерлеріне, тәрбиешілеріне, жалпы мектепке дейінгі тәрбие қызметкерлеріне арналған.
-
Эффективные методы в современных уроках
Әдістемелік жинақта инновациялық білім кеңістігінде педагогтардың кәсіби дамуындағы заманауи сабақтың құрылымы, оқыту үрдісінде тиімді тәсілдерді қолдану жолдары және зерттеуге негізделген танымдық тапсырмалар үлгілері жинақталған.
-
Психолого-педагогические пути развития детского творчества в системе дополнительного образования
Әдістемелік құрал әдіскерлерге, балаларға қосымша білім беретін ұйымдардың педагогтеріне арналған.
-
Методические рекомендации По разработке и ведению занятий По предметам «физика», «химия», «биология», «информатика» На английском языке
Методические рекомендации по разработке и ведению занятий по предметам «Физика», «Химия», «Биология», «Информатика» на английском языке.
-
Дотекстовая и послетекстовая работа на уроках русского языка и литературы в рамках реализации идеи «Мәнгілік ел»
В пособии предложены методические рекомендации по организации дотекстовой и послетекстовой работы на уроках русского языка и литературы в рамках реализации идеи «Мәнгілік Ел».Методическое пособие адресовано учителям общеобразовательных школ и преподавателям колледжей гуманитарного цикла.
-
Критериальное оценивание успеваемости учащихся
Әдістемелік құралда критериалды бағалаудың педагогикалық, психологиялық негіздері, жалпы түсінігі, тәжірибеде қолдану жолдары мен тиімді ұйымдастыруға арналған әдіс-тәсіл түрлері ұсынылған. Жас ұстаздарға,білім беру ұйымдарының пән мұғалімдеріне, әдіскерлеріне арналған.
Будьте первым, кто оставит отзыв