Өзге де ресурстар
-
Әл-Фараби тағылымы кәсіби-педагогикалық дүниетанымды дамытудың әдіснамалық негізі ретінде
Жинақ біліктілік арттыру саласын ұйымдастырушы әдіскер мамандарға, оқытушыларға, мұғалімдерге, жалпы оқыту-тәрбиелеу ісімен айналысуға бел байлаған барша азаматтарға арналған.
-
Есентуреева Г.Д. Оңтүстік – шығыс Қазақстан аймағында өсірілетін етті – майлы құйрықты қойларының өнімділік және биологиялық ерекшеліктері
Есентуреева Г.Д. Оңтүстік – шығыс Қазақстан аймағында өсірілетін етті – майлы құйрықты қойларының өнімділік және биологиялық ерекшеліктері / Б.Т.Құлатаев, Қ.М.Омарова, Ұ.Ә.Нұралиева, Г.Д.Есентуреева // Ғылым және білім. – 2020. – № 1-1 . – Б. 85-89
-
Физика және биология пәндері бойынша «Диффузия» тақырыбындағы кіріктірілген сабақ.
Кошеров Э.Ж. Интегрированный урок на тему «Диффузия» по физике и биологии / Э.Ж.Кошеров, М.О.Мусабеков, Г.Д. Есентуреева, Г.Б. Избасарова // Вестник научных конференций. – 2017. – № 2-3(18). – С.43-49. По материалам международной научно-практической «Наука и образование в XXI веке» Россия, г. Тамбов, 28 февраля 2017 г. Часть 3. – 124 с.
-
«Тәжірибе алмасу: Робототехниканы білім беру процесіне ендіру технологиясы»
Тәжірибе алмасу: робототехниканы білім беру процесіне ендіру технологиясы = Обмен опытом: технология внедрения робототехники в образовательный процесс = Experience exchange: techniques of robotics integration into the education process : халықаралық ғылыми-практикалық онлайн-конференция материалдары (24 қазан 2018 ж.) / ред. басқарған Л.Искакова . – Шымкент, 2018 . – 246 б.
ISBN 978-9965-865-19-0
-
«PISA – ұлттық білім беру жүйесінің негізгі көрсеткіші»
PISA – ұлттық білім беру жүйесінің негізгі көрсеткіші = PISA – основной показатель национальной системы образования: республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдар жинағы. I-бөлім /ред. басқарған Л.Искакова . – Шымкент: «Өрлеу» БАҰО» АҚФ Түркістан облысы және Шымкент қаласы бойынша ПҚБАИ, 2021. – 325 б.
-
-
«Үйкеліс күші» тақырыбы бойынша кіріктірілген сабақ
Кошеров Э.Ж. Интегрированный урок по теме «Трение» /Э.Ж.Кошеров, Ш.Утебаева, Г.Д. Есентуреева, С.А.Шитыбаев // Научное обозрение. Педагогические науки. – 2018 . – №4 . – С.16-20
-
Развитие полиэтнической культуры школьников в социально- культурной деятельности
Слесарь М.В. Развитие полиэтнической культуры школьников в социально- культурной деятельности: монография / М.В. Слесарь. – Костанай: Издание типографии филиала АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» Институт повышения квалификации педагогических работников по Костанайской области», 2014 – 120 с. -ISBN 978-601-303-193-4.
В данной монографии предложен один из вариантов решения проблемы развития полиэтнической культуры школьников в социально-культурной деятельности посредством определения и реализации системы на основе системно-деятельностного, этнопедагогического и гуманистического подходов в сочетании с принципами гуманизации, культуросообразности, психологической комфортности, субъектности, преобразующей деятельности, что позволило по-новому рассмотреть совершенствование процесса формирования полиэтнической культуры подрастающего поколения средствами социально-культурной деятельности.
Работа адресована педагогам, организаторам среднего общего образования, специалистам культуры, студентам педагогических колледжей и ВУЗов.










Be the first to review “«Хабаршы» ғылыми – әдістемелік журналы 2026-№3”