ECERS-R шкалалары — мектепке дейінгі ұйымның пәндік кеңістік даму ортасының сапасын бағалау құралы ретінде : әдістемелік нұсқаулық / құраст. К.А.Калиева. – Шымкент, 2022. – 45 б.
Шкалы ECERS-R как инструмент оценки качества среды развития предметного пространства дошкольной организации
В рекомендациях подробно объясняются понятия качества образования и шкалы ECERS-R, а также приводятся требования и модели.
| Автор | |
|---|---|
| Язык | |
| Год | 2022 |
Отзывы посетителей
Пока нету никаких отзывов
Другие интересные материалы
-
Когнитивное развитие школьников в условиях современного информационного общества
В методическом пособии представлены материалы о влиянии развивающегося информационного общества на когнитивное развитие школьников и как следствие формирования у них информационной компетентности, развития критического мышления, усвоения предметной информации.
-
Критериальное оценивание успеваемости учащихся
Әдістемелік құралда критериалды бағалаудың педагогикалық, психологиялық негіздері, жалпы түсінігі, тәжірибеде қолдану жолдары мен тиімді ұйымдастыруға арналған әдіс-тәсіл түрлері ұсынылған. Жас ұстаздарға,білім беру ұйымдарының пән мұғалімдеріне, әдіскерлеріне арналған.
-
Методические указания «Формирование языковых навыков учащихся на основе обновленной программы».
Әдістемелік нұсқаулық білім беру ұйымдарындағы қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдеріне арналған.
-
Психолого-педагогические пути развития детского творчества в системе дополнительного образования
Әдістемелік құрал әдіскерлерге, балаларға қосымша білім беретін ұйымдардың педагогтеріне арналған.
-
Развитие логического мышления учащихся с использованием креативных технологий обучения
Құрал жалпы орта білім беру мекемелерінің бастауыш сынып мұғалімдеріне, жас ұстаздарға және студенттерге арналған.
-
Методические рекомендации По разработке и ведению занятий По предметам «физика», «химия», «биология», «информатика» На английском языке
Методические рекомендации по разработке и ведению занятий по предметам «Физика», «Химия», «Биология», «Информатика» на английском языке.
-
Рефлексивная деятельность как средство повышения профессионально-личностного роста учителя Методическое пособие
Методическое пособие предназначено для учителей-предметников организации общего среднего образования.
-
Способы решения численных задач эффективными методами. Часть1
Әдістемелік құрал жалпы орта білім беру мекемелерінің химия пәні мұғалімдеріне, оқушыларға, жас ұстаздарға және химия факультеті студенттеріне арналған.
Будьте первым, кто оставит отзыв