Журнал ориентирован на широкую педагогическую общественность. Цель издания – организация научно-информационной и научно-методической коммуникации по проблемам образования: профессиональное образование, обновление содержания образования, воспитание и социализация личности, в помощь методическому объединению и т.д
Педагогикалық Альманах №2 2021
Научно-методический журнал
| Автор | |
|---|---|
| Язык | |
| Год | 2021 |
Отзывы посетителей
Пока нету никаких отзывов
Другие интересные материалы
-
Сборник заданий по физике для развития речевой деятельности учащихся на английском языке «A collection of performance tasks in physics for students speech activities development»
Целевая аудитория сборника – учителя физики, преподающие предмет на английском языке.
-
«PISA — основной показатель национальной системы образования»
PISA – ұлттық білім беру жүйесінің негізгі көрсеткіші = PISA — основной показатель национальной системы образования: республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдар жинағы. I-бөлім /ред. басқарған Л.Искакова . – Шымкент: «Өрлеу» БАҰО» АҚФ Түркістан облысы және Шымкент қаласы бойынша ПҚБАИ, 2021. – 325 б.
-
Применение интерактивных методов преподавания общеобразовательных дисциплин в условиях обновленного содержания среднего образования
Данное пособие предназначено для методистов, преподавателей системы ТиПО и организаторам системы повышения квалификации педагогических работников.
-
Латын графикасына негізделген қазақ тілі емлесін үйренуге арналған оқу құралы
Латын графикасына негізделген қазақ тілі емлесін үйренуге арналған оқу құралы /құраст.: Р.М. Нуржанова — Қостанай: «Өрлеу» БАҰО» АҚ Қостанай облысы бойынша ПҚ БАИ, 2019.- 42 б. — ISBN 978-601-312-422-3
Латын графикасына негізделген қазақ тілі емлесін үйренуге әдістемелік нұсқаулық қазақ тілін үйрену барысында тіл үйренушінің басшылыққа алатын жағдайларын ескере отырып жазылған нұсқаулық. Латын графикасына негізделген қазақ тілі емлесін үйреніп жаттығуда жаңа әліпбиді үйренушінің бойында қажетті дағдыларды қалыптастыруға бағыттайтындықтан педагогтерден шығармашылық деңгейде жұмыс жасау қажеттігі туындайды. Ұсынылған әдістемелік құралда заманауи латын
графикасына негізделген қазақ тілі емлесін үйренуге сай тіл үйренушінің бойына рухани құндылықтарды сіңіруге орай назар аударатын жағдайлары қарастырылды. -
Өрлеу. Үздіксіз білім жаршысы – Өрлеу. Вести неперывного образования. №1 (32)/2021
Республиканский научно-методический информационный журнал
-
Интегрированный урок по теме «Трение»
Кошеров Э.Ж. Интегрированный урок по теме «Трение» /Э.Ж.Кошеров, Ш.Утебаева, Г.Д. Есентуреева, С.А.Шитыбаев // Научное обозрение. Педагогические науки. – 2018 . – №4 . – С.16-20
-
Развитие полиэтнической культуры школьников в социально- культурной деятельности
Слесарь М.В. Развитие полиэтнической культуры школьников в социально- культурной деятельности: монография / М.В. Слесарь. — Костанай: Издание типографии филиала АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» Институт повышения квалификации педагогических работников по Костанайской области», 2014 — 120 с. -ISBN 978-601-303-193-4.
В данной монографии предложен один из вариантов решения проблемы развития полиэтнической культуры школьников в социально-культурной деятельности посредством определения и реализации системы на основе системно-деятельностного, этнопедагогического и гуманистического подходов в сочетании с принципами гуманизации, культуросообразности, психологической комфортности, субъектности, преобразующей деятельности, что позволило по-новому рассмотреть совершенствование процесса формирования полиэтнической культуры подрастающего поколения средствами социально-культурной деятельности.
Работа адресована педагогам, организаторам среднего общего образования, специалистам культуры, студентам педагогических колледжей и ВУЗов. -
Теоретический анализ состояния проблемы экономического воспитания младших школьников
Керимбеков М.А. Теоретический анализ состояния проблемы экономического воспитания младших школьников / Л.А. Жанбаева, А.А. Жандарова, Ж.Т. Сарсенбаев, М.А. Керимбеков, Ж.А. Жунисбекова, Г.А.Момбиева // Международный студенческий научный вестник. – 2018. – № 5.
Будьте первым, кто оставит отзыв